Den dětí s Hopsalínem

Den dětí s Hopsalínem přinesl do naší mateřské školy spoustu smíchu, pohybu a veselých zážitků. Děti si užily zábavný program plný her, soutěží, tance a překvapení, do kterého je s nadšením zapojil oblíbený Hopsalín. Nechyběla radostná atmosféra, dětské úsměvy ani sladká odměna za splněné úkoly. Společně jsme prožili krásný den plný zábavy a oslavili tak svátek všech dětí. Více foto

Sobotní výlet – jeskyně a propast

Zbrašovské aragonitové jeskyně – dnes si mohly děti ke 100 letům objevení jeskyní splnit úkoly, které pro ně jeskyňáři připravili, prohlédly si jeskyně a nakonec jsme se vydali k Hranické propasti a napili se místní kyselky. více foto ZDE

Putování Hrabovou

Děti ze třídy Rybička se vydaly na Putování Hrabovou po naučné stezce Viléma Závady. Během vycházky poznávaly zajímavá místa spojená s historií, přírodou i významnými osobnostmi této části Ostravy. Cestou plnily drobné úkoly, pozorovaly okolní krajinu a společně objevovaly krásy svého města. Výlet jsme si užili nejen jako příjemnou procházku, ale také jako zábavné a poučné dobrodružství plné nových poznatků.Více

Školní výlet

Děti se zúčastnily celodenního výletu na Hukvaldy. Společně jsme cestovali do vybrané lokality a během dne jsme se pohybovali v přírodním prostředí v okolí obory a hradní zříceniny. Děti si upevňovaly pravidla bezpečného chování při pohybu mimo MŠ, respektování pokynů učitelky a ohleduplnosti ke skupině. Během vycházky děti pozorovaly přírodu, stromy, zvířata v oboře a vnímaly historické prostředí Hukvald. Rozvíjely

Máme bronz

Přivezli jsme bronz! Finálový turnaj v miniházené 1. – 2. tříd “Jižní míček”. 13 družstev. Bylo to drama do posledního písknutí. Pot a slzy štěstí. Nanuk cestou do školy nesměl chybět.   více foto ZDE

Beseda v knihovně

Knihovnu v Hrabůvce jsme letos navštívili již podruhé, tentokrát na besedě s názvem „Nekrm trolla“. Seznámili jsme se s významem pojmů z oblasti sociálních sítí, správnému chování a bezpečnosti při používání sociálních sítí, ukázkami výtvorů umělé inteligence, učili se odlišovat pravdivé a vymyšlené informace a rozumět používaným symbolům.