Matematika – trochu jinak

Naše literární učebna prochází rekonstrukcí. Rozhodli jsme se využít prázdných prostor. Měřili jsme rozměry třídy metrem a zakreslili půdorys učebny do sešitu. Zjistili jsme, že učebna je složena z tří původních tříd. Měření metrem je pro některé z nás hračka, pro některé nová zkušenost. Procvičili jsme si u toho převody jednotek.

GVUO – Úhel pohledu

března jsme s třídou 7.B navštívili výstavu fotografií Rut Orkin v Galerii výtvarného umění Ostrava. Výstava černobílých fotografií byla pojmenována Úhel pohledu. Autorka se zaměřila hlavně na ženy a jejich úlohu ve společnosti. Zachytila události všedního dne obyčejných žen i slavnostní portréty filmových hvězd. Animační program byl zaměřen na hledání detailů ve fotografiích i na celkový pohled na portrétní fotografii, kterou si…

Beseda s policií – na téma kyberprostor

Pět vyučovacích hodin jsme se věnovali několika důležitým tématům v kyberprostoru. Naučili jsme se, jak máme chránit naše soukromí, jak se bránit predátorům, kde hledat pomoc při problémech, jak ověřovat informace na internetu a další.

Divadlo Aréna

V neděli 3. března se divadlachtiví zájemci ze 7. a 8. tříd sešli v Divadle Aréna na představení Tohle není Višňový sad. Podle A. P. Čechova a jeho tří aktovek Medvěd, Strýček Váňa a Ženitba vznikla zdařilá kompilace se spoustou humorných scén. V počtu pouhých tří herců jsme pozorovali koncert jejich divadelního umu!

Robot PHOTON EDU

V hodinách informatiky používáme robota Photona EDU. První hodinu jsme s robotem pouze “jezdili”, měnili barvy a zkoušeli zvuky. Teď už jsme museli robota programovat. Museli jsme si metrem změřit vzdálenosti a robota přesně naprogramovat, aby se dokázal vyhnout překážce a vrátit zpět.

Lyžařský kurz

Úžasných 14. dní ozdravného pobytu v krásné přírodě Beskyd s týdenní možností lyžování. Letos nám vyšlo počasí a na sjezdovce jsme měli dostatek sněhu. Po týdnu jsme všichni sjeli velkou sjezdovku a byli na sebe dostatečně pyšní jaké jsme udělali pokroky v lyžování. Druhý týden jsme se učili inovativními metodami, probíhala tandemová výuka (Př + D +Z)a neminuli nás ani…